| 000 | 02595nam a22002537a 4500 | ||
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| 003 | OSt | ||
| 005 | 20231219153602.0 | ||
| 008 | 231219b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789501297164 | ||
| 040 |
_aIPC _bspa _cIPC |
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| 041 | _hSPA | ||
| 082 |
_a370.1 _bC164j _m1ª edición mayo 2018 |
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| 100 |
_4Autor _aCalmels, Daniel _d2018 _937950 |
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| 245 |
_aEl juego corporal _bDaniel Calmles _cPaídos |
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| 250 | _a1ª Edición | ||
| 260 |
_aProvincia de Buenos Aires (Argentina) _bEditorial Paidos SAICF _c2018 |
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| 300 |
_a184 páginas _bIlustraciones _c22 x16 cm. |
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| 500 | _aEs especialista en psicomotricidad, escritor, psicólogo social, profesor nacional de Educación Física, profesor honorario de la Universidad Provincial de Córdoba, fundador del área de Psicomotricidad del Servicio de Psicopatología Infantil del Hospital de Clínicas y docente del Diplomado en Desarrollo e Intervención temprana en el niño pequeño (Universidad Nacional de San Martín). Es miembro honorario de la Asociación Argentina de Psicomotricidad, de la Asociación Federal de Psicomotricistas y de la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP). Sus obras han sido galardonadas con distintos premios, entre los que destacan el del Fondo Nacional de las Artes y el premio municipal de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. | ||
| 501 | _aEl juego corporal reúne las diversas investigaciones que Daniel Calmels realizó sobre el juego a partir de su tarea clínica en psicomotricidad y su diálogo continuo con los docentes, referentes ineludibles en la temática del juego en la niñez. En este libro presenta el juego corporal como “relatos de presentación ficcional”. El acto de jugar es pensado a partir de varias ideas clave en la infancia, como la autoría, la creatividad, la espontaneidad, la libertad, la agresividad puesta en juego, la actitud lúdica y la actitud observante. El juego corporal es un libro de confluencias. Al mismo tiempo que desarrolla ideas inéditas en relación con el juego y el jugar, convergen en él las reflexiones más originales de las obras ya publicadas de Daniel Calmels. Aborda un tema de gran complejidad, logrando asentar el concepto de juego corporal luego de una profunda investigación sobre los conceptos de cuerpo y juego, y una comprometida implicación en el ámbito clínico y de formación, tal como nos lo demuestra la totalidad de su obra. | ||
| 504 | _abibliografía en las páginas 177 y183. | ||
| 630 |
_aAcceso a la educación _lspa _937951 |
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| 650 |
_0Acceso a la educación _2BLAAUTO |
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| 942 |
_2udc _cBK |
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| 999 |
_c7125 _d7125 |
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